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  发表日期:2010年08月30日  共浏览 次      字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 
西京学院2010年上半年精神文明建设和宣传思想工作总结

西京学院2010年上半年

精神文明建设和宣传思想工作总结

院党字【2010】24号

2010年以来,在省委教育工委、省教育厅的直接领导下,在有关单位的支持下,我院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入学习宣传贯彻党的十七届四中全会精神,广泛开展“创先争优”和“一法一规范”学习实践活动,努力推进学习型党组织建设,全面贯彻党的教育方针和人才培育中心,切实加强精神文明建设和宣传思想工作,以实际行动迎接建党89周年,各项工作取得了可喜成绩。

一、坚持科学理论武装,努力建设学习型基层党组织,提高全体党员干部思想政治水平和领导能力

坚持用发展着的马克思主义中国化理论武装头脑指导工作实践,是建设学习型党组织的首要任务。学校党委以贯彻十七届四中全会精神为契机,把建设学习型基层党组织作为重大而紧迫的任务来抓,坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系观教育党员、武装头脑。努力使党组织成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的熔炉;成为党员学习新知识、增强新本领的学校,推动学习型党组织建设,取得了较好的成绩,受到了省委、省教育工委领导的好评。在去年获得教育系统先进基层党委的基础上,省委教育工委又把我校党委确定为“学习型党组织示范单位”。

(一)领导重视、周密安排学习型党组织建设。2010年新学年一开始,学院党委主要领导就要求工作部门切实做好创建学习型党组织安排。根据领导要求,在进一步修改党委中心组学习制制度的基础上,起草了《西京学院关于推进学习型党组织建设的实施意见》,印制了中心组学习资料,做到人手一份。于3月10日下午第一次组织中心组认真学习了中共中央办公厅转发中组部、中宣部《关于推进学习型党组织建设的意见》和中宣部部长刘云山同志《以高度政治自觉推进学习型党组织建设,不断提高党员干部理论水平和实践能力》讲话精神。中心组通过学习充分认识到建设学习型党组织的重要意义、总体要求、主要原则、学习内容、方法与途径。同时认识到,一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的;只有通过读书才能掌握知识、增强本领、勇于创新,才能走在时代的前列,提高执政水平、执政能力。与会同志还就西京学院贯彻中央《关于推进学习型党组织建设实施意见》提出了很好的修改意见,发至个单位对于推进学习型党组织建设作了周密安排。

(二)把学习放在首位,领导班子带头学习。学校两级领导班子带头学习,在学习中掌握规律,领会科学发展实质。学校党委中心组成员在自学的基础上,坚持集体学习制度。做到干什么学什么,缺什么补什么,求得知识更新和能力提升,努力成为建设学习型基层党组织的精心组织者、积极促进者和自觉实践者,发挥示范和引导作用。党委中心组每次学习有记录、有考核、有学习笔记、有心得体会。学习简报,归纳学习重点,印发基层党总支,推动学习。今年以来,学校党委中心组集体学习8次,办学习简报8期,下发二级单位指导学习;各系(部、院)党总支利用业余时间,除组织领导班子学习外,还组织全体党员听取学习辅导报告、撰写学习心得体会30多篇。

(三)建立长效机制,坚持党校长年培训。党委不断加强党校建设,坚持每年两期对党员干部和入党积极分子培训工作不间断,不断提高党员干部理论水平、政治素质;对入党积极分子进行系统的党的基本知识、基本理论教育。党校越办越好,培训质量越来越高。上半年22期学习班共培训党员干部和入党积极分子1900多名,通过严格考试考核,不合格的学生只有13人(21期不合格46名),合格率达到99.3%,比上期培训班提高了2个百分点。

(四)联系教育实际,解决难点问题。党委中心组成员由学校理事会、校委会中的党员领导同志同学校党委全体成员组成,学习活动紧紧围绕党的中心任务和学校教育教学中心工作开展学习。用党的理论指导实践、推动中心,解决教育教学中的疑难问题。今年以来,学校为了进一步加强学生的实践能力,投资1.2亿元,建成了28000多平方米的“工程舫”和2500多平方米的“建筑工程实训中心”,投资145万元增建了图书馆,还有投影设备、增加图书、教学软件、硬件、服务器等设备投入2000多万元,大大促进了教育教学工作上水平。

二、加强思想政治理论课建设,努力发挥主渠道作用,全面加强大学生思想政治教育工作

通过深入贯彻落实中央16号文件精神,学院党政领导深刻认识到加强大学生思想政治理论课建设是加强和改进大学生思想政治教育的具体措施,必须站在全面实施科教兴国和人才强国,确保建设中国特色社会主义伟大事业后继有人的战略高度,加强思想政治理论课建设,结合民办高校实际采取果断措施,全面加强思想政治课机构建设,教师队伍建设和学科建设,收到了很好的效果。

(一)精心组织教学,发挥主渠道作用。思想政治工作部按二级单位组建以来,积极探索加强和改进大学生思想政治教育的新思路,为了加强大学生思想政治理论教育工作的针对性,实现专业化基础上的精细分工,学院思想政治部下设了“中国近代史纲要”、“马克思主义与中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”四个教研组,加强课程研究,为充分发挥政治理论课主渠道作用打下坚实基础。为了使其高效高质量运转,学院党委还制定了《西京学院思想政治教育部日常工作管理规范》和《西京学院政治教育部科学管理制度》,加强和规范了思想政治理论课教育教学工作,为思想政治工作部提供了精心组织教学、发挥主渠道作用的组织、制度保证,充分发挥了政治教师提高教学质量的积极性。他们主动组织多次观摩教学、当场评教,互相帮助、取长补短,大大促进了教师的责任心,和提高教学质量的决心。

(二)加强教师队伍建设,打造优秀教学团队。学院按照以专任教师为主,专兼结合的原则,努力建设一支政治坚定、师德高尚、学历学位较高、年龄结构合理的政治理论课教师队伍。学校规定政治理论课教师任职资格要做到“三必须”,即必须是中共党员、必须具备高学历高职称、必须在思想上同党中央保持一致才能从事政治理论课教师工作。现在专任教师由过去的5名增加到55名,其中教授7名,副教授8名,讲师15名,助教25名,具有硕士以上学位的有21名,占总人数的38.18%,已达到国家规定的专任教师任职标准。

(三)加强督导评教,提高教学质量。首先是规范课程设置,落实05新方案,改由大班上课为单班上课,占授课班级的86%。其次是保证上课时间,达到上级要求。再次是组织专家评教,学校督导组定期听课210余节,按标准打分,对授课教师作出准确评价;学校党政领导不定期听课,面对面地点评,通过15个学时的听课与点评,促进教师不断提高教学质量。最后是举行观摩教学和多媒体课件大赛活动,由督导委员会专家打分评选奖励;参加多媒体课件参赛作品300余件,促使政治理论课教师教学水平不断提高,充分发挥了思想政治理论课在加强大学生思想政治教育工作中的作用。

三、以创建省级文明校园为契机,努力提高师生思想文化道德素质,推动学校精神文明上水平

今年以来,学校把创建省级文明校园作为全面提高师生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的载体,作为提高精神文明软实力的主渠道,在获得陕西省高校系统文明校园巩固提高的基础上,开启了省级文明校园的创建工作,全校形成了“文明西京我创建,西京文明我荣耀”的精神文明建设活动。

(一)狠抓薄弱环节、加大省级文明校园创建力度。一是持之以恒抓创建,检查评比促达标。自2009年10月22日创建省级文明校园动员大会以后,我们按照总体部署,真抓实干,特别是注意对薄弱环节不断抓、反复抓,按照省级文明校园的标准逐项落实。4月2日文明领导小组抽调10名同志分两个检查组用一天时间带着两台录像机检查、评比、曝光、通报促达标。原来的薄弱环节,特别是学生教室、教学楼厕所、食堂有了较大变化,取得了可喜成绩。二是快速反应、马上行动,再动员、再部署。4月24日,学校党政领导得到省委教育工委宣传教育处关于“创建省级文明校园竞争激烈”的情况后,党政领导班子研究决定,我们要尽最大努力创建省级文明校园。任万钧校长批示,“加强领导重视程度;加大资金投入力度;加快检查整改速度;加深宣传教育程度,挑战极限,获取成功。”根据党政领导的批示,在5月18号召开了总结前6个月的工作,表彰奖励了“文明学生、文明教师、文明宿舍、文明餐厅、文明教室、文明卫生间等10个文明先进集体和个人。党政主要领导再动员,各单位、各党总支主要领导表态发言,真抓实干6个月,挑战极限,发誓创建成功。于是全校再次掀起了创建省级文明校园活动新高潮:①各单位层层再动员,主要针对宿舍、餐厅、教室等薄弱环节抓标范、做样板,不断督察促创建。②狠抓学生的养成教育,促使师生人人动手创建文明,把自己学习生活的环境搞成样板,形成人人都是得分手。③加大宣传力度,举办创建文明校园专栏,及时广播创建情况,推动创建工作。三是重新制定活动载体,开创省级文明校园新高潮。制定并下达了《西京学院创建10个文明标兵(杆)活动》建立长效机制,推动创建省级文明校园工作深入发展。

(二)召开“创先争优”、“一法一规范”动员大会,掀起“创先争优”、深入学习《教师法》和《教师职业道德规范》的高潮。6月份,学校先后召开了纪念建党89周年表彰先进集体、个人暨“创先争优”动员和深入开展“一法一规范”学习实践活动动员大会,主要领导做动员报告、做讲话,认真安排部署学习实践活动。党委在学习陕西省委教育工委《关于在全省高校党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动的实施意见》和《“一法一规范”学习实践活动》文件的基础上,制定了西京学院党委《关于开展“创先争优”活动实施方案》,成立了《深入开展“创先争优”活动领导小组及办公室的通知》,组织汇编了“创先争优”学习资料专集,收集了中央办公厅转发《中组部、中宣部关于在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动的意见》等中、省、学校的文件5个。包括中央领导讲话和学习资料等25万的资料汇编和《“一法一规范”资料汇编》25万字的学习资料,各印发2000多本,做到党员和教师人手一册,供大家学习。至此,“创先争优”和“一法一规范”学习实践活动做到有部署、有安排、有组织、有领导地扎实开展。

(三)把社会主义核心价值体系融入校园文化活动之中,唱响主旋律。运用《西京学院学报》、《西京论丛》、《西京报》、《雨花报》校内广播站、电视台、校园网络和理论讲座、业余党校等阵地,把社会主义核心价值体系纳入教材,纳入讲稿和新闻稿件,大张旗鼓宣传教育。使广大师生认识到坚持马列主义指导思想地位是社会主义核心价值体系的灵魂;高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇是社会主义核心价值体系的主题;发扬民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓;坚持社会主义荣辱观是开拓社会主义精神文明的基础。每年有八千一百多人次听报告、受教育。师生们决心坚持马克思主义指导思想不动摇,坚定共产主义理想信念毫不动摇,始终坚持中华民族艰苦奋斗、爱国爱党毫不动摇;树立正确的世界观、人生观、价值观。

(四)开展丰富多彩的文化体育活动,营造浓厚的育人氛围。今年上半年,学院举办了“大学生校园文化艺术节”、“三红十月”,通过唱红色歌曲、跳红色舞蹈、看红色电影,激励师生员工爱国爱党爱校爱集体的热情,举办“西京大讲堂”专题学术讲座、“校园博客”等文化、体育、学术比赛活动,激励学生热爱科学、继承革命传统和不怕苦的顽强拼搏精神。开展健美操大赛、主持人大赛、舞蹈大赛、相声小品大赛和诗歌朗诵大赛,丰富师生员工文化生活,培养学生创新精神和实践能力,拓宽大学生综合素质,充分发挥校园文化育人功能。

四、加强宣传阵地建设,努力提高宣传质量,营造积极向上安全文明校园氛围

(一)加大宣传力度,用正确的舆论引导人。宣传部与宣传处分工明确,对内和对外宣传统筹兼顾,宣传力量得以加强;充分发挥《西京报》、《雨花报》、《西京学院报》和《民办高教论丛》“两报两刊”的宣传力度,宣传质量不断提高;刊登了有关专家教授和知名人士撰写的论文,为学校走内涵发展道路提供了强大的理论向导;大力宣传师生中涌现的好人好事,树立正气,宣传报送了见义勇为三次纵身跳河救人不留姓名的白霖晟的先进事迹,召开1900多人的会议进行表彰,宣传部长马成胜亲自介绍白霖晟先进事迹,号召向先进学习。学校在显著地段树立巨型电视屏和展板90多块,专栏常办常新,多角度、全方位宣传党的教育方针、教育教学改革重大成果;提高了新闻播报质量,大力宣传师生在创建省级文明校园活动中的好人好事和存在的问题,有力地推动了省级文明校园创建工作和各项工作上水平。

(二)加强校园网络育人功能,增强大学生思想道德观念。充分利用校园网络现代化教育手段,加强党员群众思想道德教育。建立了思想政治教育网站,专人负责审核稿件,各单位积极撰稿投稿,学生在网上互动,交流思想,相互促进,实现了思想进网络;建立了校园网络安全管理领导小组,加强网络安全防范工作,及时发现和删除不良信息,严防不安全事故的发生,牢牢掌握网上思想道德教育的主动权。

(三)结合大学生心理状况,加强大学生心理健康教。学校建立了大学生心理健康辅导中心和各系部心理健康辅导站,坚持每周定时由心理专家对大学生心理健康咨询辅导,帮助大学生掌握心理调节的有效办法,培养学生良好的心理品质,引导学生正确对待自己、他人和社会;正确对待困难、挫折和荣誉,塑造自尊、自信、自强、自立、团结进取的心态。

(四)加强法律法规教育,使广大师生知法、懂法、守法,维护校园安全稳定。学校除建立健全安全稳定组织机构,经常排查不安全因素,保证学校安全稳定外,今年以来,学校党政领导亲自抓安全稳定教育,提高师生安全稳定和掌法守法意识。学校党政主要领导召开“一法一规范”学习实践动员大会,讲法、说法,要求党员干部首先要学法、懂法、守法;同时还请专家向师生作法制报告,从6月4日开始到7月底,共作12场,三万多名师生受教育,师生法制观念明显增强,确保学校安全稳定。

中共西京学院委员会

2010年7月6日

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